کتاب‌‌ Civilisation en Dialogues

کتاب‌‌ Civilisation en Dialogues به عنوان یک زبان خارجی (FLE)، در مجموعه En Dialogue از انتشارات CLE INTERNATIONAL منتشر شده است؛ در دو سطح مبتدی و متوسط، که برای نوجوانان (۱۶ تا ۱۸ سال) و بزرگسالان مناسب است. هدف این کتاب آشنایی دانش‌آموزان از سبک زندگی فرانسوی‌ها، ارزش‌ها و ارجاعات مشترک فرانسوی‌ها و قوانین اصلی پایه‌گذاری کشور فرانسه است. یادگیرنده را به مشاهده و تأمل در فرهنگ خود و فرهنگ فرانسه سوق می‌دهد.

ویژگی‌های این کتاب‌‌

از طریق مجموعه‌ای از گفتگوها و موقعیت‌های ساده و واقعی در زندگی روزمره، به ویژگی‌های فرهنگ فرانسه و تحول آن در جامعه معاصر فرانسه اشاره دارد
هر کتاب شامل ۲۴ درس است که می‌توان از آنها به طور مستقل استفاده کرد
ساختار هر درس به صورت زیر است:
– مکالمه‌ای با محوریت یک موضوع دقیق که کنجکاوی را بر می‌انگیزد و سؤالاتی را ایجاد می‌کند
– دو صفحه «اطلاعات» که با ارائه ارجاعات و تصاویر جامعه شناختی یا تاریخی، نکات مختلف موضوع مورد بررسی را روشن می‌کند
– یک صفحه «فعالیت‌ها» که به یادگیرنده اجازه می‌دهد تا فعالانه در کار حفظ کردن و استفاده مجدد از اطلاعات شرکت کند
۸ بخش‌ بیلان برای بررسی اطلاعات یادگرفته شده
ضمیمه‌های اطلاعات یا تصاویر بیشتر برای فصل‌های خاص
سی‌دی صوتی
اصلاحاتی در انتهای کتاب که به زبان‌آموز اجازه می‌دهد که کاملا مستقل باشد

Ouvrage de Civilisation en français langue étrangère (FLE), dans la collection En dialogues, destiné aux grands adolescents et adultes, niveaux débutant et intermédiaire

Cet ouvrage a pour objectif de sensibiliser les utilisateurs au mode de vie à la française, aux valeurs et aux références partagées des Français, aux grands principes fondateurs de leur pays. Il conduit l’apprenant à un travail d’observation et de réflexion sur sa propre culture et sur la culture française

L’ouvrage propose, à travers un ensemble de dialogues simples, vivants et naturels et des situations de la vie quotidienne, de renvoyer aux spécificités de la culture française et à leur évolution dans la société française contemporaine

Le livre se compose de 24 leçons qui peuvent être utilisées de manière indépendante

:Chacune des leçons s’organise de la manière suivante

un dialogue, centré sur un thème précis qui éveille la curiosité et suscite des interrogations –
deux pages “d’informations” qui éclairent les différents points du thème traité en fournissant des repères sociologiques ou historiques et des illustrations –
une page “d’activités” qui permet à l’apprenant de s’impliquer activement dans son travail de mémorisation et de réutilisation des informations –

Huit bilans permettent de contrôler les connaissances acquises
Des annexes donnent des informations ou des illustrations complémentaires pour certains chapitres

Des corrigés, en fin d’ouvrage, permettent à l’apprenant d’être totalement autonome